LOS NIÑOS DE KERRGALLO (CXIV). Una mañana de Navidad

Esta mañana de navidad es un buen momento para escribir una breve crónica de las cosas que suceden en la explanada.

El incremento de albañiles ha aumentado el ritmo de forma inusual en este proyecto. El enlucido de la casa dormitorio, tanto interior como exterior, se está acabando y no le queda ni dos días, ahora que dos de los albañiles se han puesto , una vez secos los cimientos de la nueva escuela, a edificar el nuevo edifico que constará de una oficina para Yuma, una tercera aula para los mayores y una biblioteca.  Para ello, durante estas dos últimas semanas los chicos han hecho cerca de 1500 bloques.

 Enluciendo el exterior de la Casa Dormitorio

Por otra parte , los chicos, que están como siempre trabajando muy decididamente, han empezado a cavar la fosa séptica de 6 x 2’5 metros, x 3 de profundo que en la parte de atrás de la casa dormitorio recogerá las aguas sucias de los dos cuartos de baño que tendrás las habitaciones de la casa.

Los hierros del techo para la casa dormitorio ya están en la explanada

Enluciendo el interior

 Enluciendo el exterior de los servicios.









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Y todo empezó con unos Imanes Solidarios, de Silvia y Damián, y los que en ellos confiaron....

Un nuevo edifico se ha comenzado: contendrá un despacho para el Profesor, un aula para los mayores y una biblioteca.

                   
  Los bloques para el nuevo edificio escuela - biblioteca

Esta mañana se ha empezado a edificar

Más bloques dispuestos alrededor de los cimientos ya preparados.






















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El mobiliario para el dispensario ya se trasladó, se le dio una mano de antioxidante y se ha colocado provisionalmente dentro de los dos cuartitos del dispensario a la espera de darle la mano definitiva de color blanco y colocarle las baldas de madera. Se hicieron tres grandes muebles estantería y uno mediano, un banquito que estará en la recepción y otra estantería mediana para la misma habitación de entrada, así como una camilla para exploraciones . Allá se podrá almacenar el mucho material de todo tipo, no solo médico que ahora se encuentra en El Color de la Papaya.

Esperamos que esté preparado para cuando la Dra Andrea llegue y podamos hacer el trabajo de abrir el Historial Clínico de todos los chicos 

Ayer Yuma me devolvió los 4500 dalasi que se le prestaron para comprar  los sacos de cacahuete que serían semilla. Semilla de una cosecha ya recogida, de un trabajo hecho por los chicos y la niñas, y que hoy ya vendida y almacenada en sacos esperaba al comprador que mañana... a las 5 de la mañana se las llevará. Me ha agradecido la ayuda que le dísteis con ese préstamo, y estaba muy contento pues las cosas habían ido muy bien. Con el dinero hoy ha marchado al mercado de Ngo Kebbeh a comprar  maíz, que servirá de elemento importante  para alimentar a los 77 seres humanos que de él y de su familia dependen. Estaba feliz por poder comprar ese maíz que cubrirá buena parte de sus necesidades. ¡¡¡Qué mejor regalo de Navidad¡¡¡ maiz ¡¡¡¡ Alhamdulillah¡¡¡

Hoy debía haberse empezado con las clases de Sheij Ndure, el becado de Essau, en la escuela tradicional de Essau, pero se ha suspendido por ser el día festivo de la natividad de N. S. Jesús. Mañana se empezará pues, con las mates y el inglés.

 

Ayer hice con Modu Sowe una visita de cortesía al Sr Sonko, el Sheifo de la comarca y al alcalde de Essau,  para exponerles nuestro programa de becados /profesores de mates para las madrasas de la comarca, a fin de que lo conocieran, y comprendiera que su apoyo moral y político, en caso de merecerlo, daría consistencia social a una iniciativa que estimamos de gran calado. Así lo entendieron sinceramente y comprendieron y alabaron el carácter de la acción. Y ofrecieron su apoyo

Modu Sowe, miembro importante  de esta Organización de Caridad, entrenador de fútbol y organizador del 1er Torneo de Fútbol de Kerrgallo. Amigo y gran colaborador.

Nosotros entendemos que esta acción,  que  va en la línea de los esfuerzos del Gobierno por facilitar esas materias a las escuelas tradicionales, debe de ser asumida por las gentes, pues a ellas se destina el mensaje, de ahí nuestro interés  de presentarlo a las fuerzas vivas de la sociedad (escuelas, profesores, imames, asociaciones de padres, alumnos, representantes políticos...), de poquito a poco, pues entendemos que la fuerza de la idea por sí misma tiene la capacidad de movilizar lo mejor de las conciencias, y ése es parte de los objetivos de nuestra manera de accionar.

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Esta tarde se inicia el Campeonato de fútbol en Kerrgallo,  promovido por nuestros amigos de PRO BCN, y que esta mañana había ya alcanzado las 10 inscripciones. 10 equipos de los pueblos y aldeas de la comarca, de jóvenes sub 18, que trata de promover a través del deporte los valores que impulsa el accionar de El Color de la Papaya. Solidaridad, solidaridad, solidaridad, auto confianza, iniciativa y esfuerzo...Hoy a las cinco de la tarde comienza el Campeonato.

 

 Esta iniciativa deportiva empezó a fraguarse por parte de PRO BCN, hace seis meses, en su primera visita. En la foto, Ramón, David de PRO BCN, Modu Sowe y el equipo de Kerrgallo

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Y a la 1 p.m. vendrá a casa un muchacho que necesita ayuda para volver a la Secundaria. Le explicaremos nuestra visón de las cosas, y el compromiso que requerimos de él, después de analizar las circunstancias que quiere exponernos. Tenemos en cartera, en espera , el ofrecimiento de cuatro parejas amigas de esta Plataforma para becar muchachos o muchachas, lo cual ya no lo veo como lo que significa de ayuda a esos cuatro beneficiados, sino que lo que  cuento cuando me ponéis esas armas en la mano, es la repercusión social de ese detonante: cuatro escuelas, que habrá que conseguir contactar etc, a las que en principio podemos llegar con clases de inglés y mates ¿200, 300, 400 niños y niñas que recibirán más instrucción? Eso es lo que pienso y lo que cuento cuando alguno de vosotros se ofrece para becar a alguien.  No va a ser fácil implementar la idea, siempre hay dificultades, decepciones, pereza, intereses...pero lo haremos. Haremos algo grande.

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Esas son las cosas que llenan nuestros días, y en concreto esta mañana de Navidad, mientras esperamos la llegada a esta playa de nuevos viajeros...

 

 

 

 

Feliz Día de Navidad desde  El Color de la Papaya

 

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Os anticipo que voy a abrir en el blog un apartado nuevo “¿Hay alguien ahí?”.

 

Os explico de qué va: a la estela  de nuestras acciones cada vez se nos acerca más gente a explicarnos sus problemas. Esta es una sociedad llena de carencias, de mucha pobreza y por tanto de muchas necesidades. Algunas de carácter bastante trágico. Allá donde mires hay gente que necesita una mano, y algunos se dirigen a mí en procura de esa mano. Yo les explico que no soy rico, todo lo contrario, y que lo que soy es el mediador entre muchas buenas gentes de allá y las gentes y problemas  de acá. Muchas veces yo no he podido solucionar problemas que me plantean, y lo que he pensado es que más allá de esta playa está el infinito océano tras el que estáis vosotros. A esas olas que vienen y que van les arrojaré cada vez que sea menester un mensaje dentro de una botella, esperando que alguno la recoja y lea por lo que adentro se clama.

 

 

 Eso les he dicho, que escribiré esos mensajes y que los echaré a la mar...

FELIZ NAVIDAD

Desde Mensajeros x Gambia queremos desearos una Feliz Navidad y Próspero Año 2011.

Se suele decir que Navidad debe de ser todos los días del año… y con vuestra ayuda y solidaridad podríamos decir que así ha sido.

Habéis hecho el mejor regalo que a nosotros se nos ocurre… ser Mensajeros de medicamentos y multivitaminicos que han permitido durante TODO el 2010 dar un empuje a los niños de la comunidad de kerrgallo gracias al Programa contra la Desnutrición Crónica, que a día de hoy continúa y continuará con excelentes resultados.

Estos niños son más felices sintiéndose mejor de salud, con más energía, con más fuerza, corren y se ríen más… y además con el tiempo que les habéis dedicado en la explanada, que dándoles cosas materiales más superfluas.

Por tanto MUCHAS GRACIAS a los mensajeros, a los donadores de medicamentos y batidos, a los que han donado algo de dinero, a los que han conseguido material médico, a Spanair por permitir autorizar sobrepeso a los viajeros solidarios, a los que han almacenado y repartido a los viajeros el material, a los médico cubanos de gambia, a los que han dedicado parte de su tiempo en la aldea, a yuma, a todos los que nos apoyáis…  Y por supuesto a los niños de Kerrgallo que nos han dado algunas lecciones sobre los valores de la vida…

ME UNO A ESTE DESEO DE FELICIDAD PARA TODOS Y DE AGRADECIMIENTO A TODOS LOS QUE DURANTE ESTE AÑO HICISTEIS POSIBLE EL MILAGRO QUE EN KERRGALLO SE ESTÁ PRODUCIENDO EN TORNO  A ESA COMUNIDAD: RESPECTO A SU LA SALUD Y LA CALIDAD DE VIDA, EN TORNO A LA ESCUELA YA EDIFICADA Y LA QUE SE ESTÁ EDIFICANDO, AL PROFESOR DE INGLÉS QUE EL DÍA 1º DE ENERO COMIENZA SU TRABAJO ALLÁ, EN TORNO A TANTO SACO DE ARROZ Y JUDÍAS SECAS QUE SE LES PROVEYÓ Y SE LES SEGUIRÁ PROVEYENDO, SI DIOS QUIERE, A LA CASA DORMITORIO, AL NUEVO DISPENSARIO QUE SE INAUGURARÁ LA SEMANA PRÓXIMA, AL POZO Y SU BOMBA DE BICICLETA, LAS CABRAS, LOS BECADOS QUE EJERCEN AHORA DE PROFESORES SOLIDARIOS DE OTROS NECESITADOS, A LAS OLIMPIADAS Y EL NUEVO TORNEO DE FUTBOL, LOS CUADERNILLOS RUBIO PARA ESPAÑOL Y CÁLCULO......Y QUE EL PROXIMO AÑO NOS TRAIGA LAS TOILETES QUE SE ARRANCARÁN BIEN PRONTO, LA ESCUELA PRÁCTICA DE AGRICULTURA CON SU POZO , TORRE Y BOMBA SOLAR, LA COCINA COMEDOR, Y.......

GRACIAS A TODOS, PORQUE ESO QUE HABÉIS HECHO ES REALIZAR EL MENSAJE DE NUESTRO SEÑOR JESÚS, EL SELLO DE LA SANTIDAD,EL ESPIRITU DE DIOS,  LUZ  Y GUIA DE LA HUMANIDAD, POR TANTO Y SOLO POR HABER CUMPLIDO CON LO MEJOR DE SU TESTIMONIO, ESTA NAVIDAD ES EL MEJOR MOMENTO PARA RECORDAR PARA QUÉ NACIÓ . PARA HACER CON CADA SER HUMANO LO QUE SE HA HECHO EN ESA EXPLANADA.

CADA DIA ES NAVIDAD 

 EN NOMBRE DE YUMA,  MODU,  PROFESOR ALIU, ALFU, LAMIN, PROFESOR MBAU, PROFESOR BUBA Y TODOS Y CADA UNO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE KERRGALLO OS DESEAMOS FELIZ NAVIDAD ¡¡¡¡¡

EL COLOR DE LA PAPAYA

LOS NIÑOS DE KERRGALLO (CXIII). Los becados y la Escuela Tradicional

                                                Sheij Ndure, becado grado 10º, en SSS de Essau

Hemos explicado que nuestra política de becas se mueve en los siguiente parámetros:

1º Procuramos prioritariamente dirigirnos al alumnado de Secundaria, ya que la Primaria al ser gratuita no tiene como obstáculo para su acceso el coste económico, sino que es el déficit cultural o el interés económico de las pequeñas acciones lucrativas que hacen los chicos en la calle, el verdadero hándicap.

2º De ninguna manera apoyamos económicamente a nadie que su deseo sea volver o mantenerse en la escuela privada. Sino en la pública

3º.-Dentro de este ámbito, damos prioridad a chicos o chicas que hayan abandonado los estudios debido a esa dificultad económica.

4º Ponemos el acento en pagar los estrictos gastos escolares, no los difusos extraescolares que sirven para inflar presupuestos.

5º Firmamos un contrato en donde el estudiante se obliga a hacer un trabajo social por aquellos que pueden necesitar de su asistencia.

Este último aspecto lo consideramos el más importante de nuestra acción.

Becados y Profesores en su pueblo, para la Escuela Tradicional. Cadena de solidaridad.

En este sentido, y una vez implementada en la aldea de Kerrgallo la primera iniciativa cual ha sido dar clases de mates a los niños de la escuela, vemos que la misma tiene una prolongación natural como es llevar esa ayuda a cada aldea.

Cuando hablamos de escuelas coránicas, debemos hacer una precisión de tipo histórico, para que se entienda su papel social y su importancia en el pasado.

En un país como este que ha accedido a la Independencia en 1956,  hace pocas docenas de años, la enseñanza estatal es un logro muy reciente. Mucho más la cobertura universal de la enseñanza en Primaria hacia la que se dirige , y no digamos su gratuidad.

Los colonialistas ingleses no se ocuparon de hacer una sola escuela para el pueblo. La única enseñanza y educación impartida en un territorio como éste durante siglos, ha sido la dada por los hombres de religión, que habiendo estudiado el árabe y el Corán, más la materias coaligada a este conocimiento, transmitían su saber a las gentes. La única alfabetización ha sido en árabe.

La llegada de la descolonización, la independencia y  la modernidad, genera el estado nacional y por tanto la odisea, en un país pobre sin recursos naturales como es el caso, de la construcción de  los servicios estatales , entre ellos la educación.

A la escuela coránica , aquí, se le llama “escuela arábiga” en contraposición a la “escuela inglesa” que es la del estado. Madrasa significa simplemente “escuela”. Pero para comprender mejor la realidad se le podría llamar, Escuela Tradicional, pues es esta escuela la que tradicionalmente ha existido cuando no existía ninguna otra enseñanza.

La deficiencias de esta enseñanza hoy día son claras. Hay materias que estos profesores voluntarios no pueden impartir pues no las conocen, como el cálculo y el inglés. No porque no deseen hacerlo. Simplemente no saben.

Lo que pretendemos hacer con los becados de secundaria es que su compromiso con su pueblo, en compensación a la ayuda que reciben de vosotros, sea llevar esos conocimientos a la “Escuela Tradicional”, en una cadena de solidaridad.

Por ello, vamos a contactar con aquellas Escuelas Tradicionales (Madrasas)  en las aldeas, y a su vez, y en función de esa carencia, vamos a buscar en la misma aldea o pueblo a un muchacho o muchacha que necesite nuestra, vuestra, ayuda para seguir sus estudios. De manera que lo que obtengamos sea un profesor de mates y de inglés para los chiquillos de la escuela tradicional, a parte de un estudiante ayudado y motivado.

Hoy, a la tarde hemos tenido una reunión con el profesor Mr Musa Samsa y el comité de padres de la escuela  (madrasa) de Essau, a la que ha asistido Shiej Ndure el becado por El Color (muchacho de 17 años, alumno excluido de la enseñanza por pobreza que ha podido volver al 10º grado de la Escuela Secundaria de Essau) que será su nuevo profesor “voluntario” de mates e inglés, y Modu Sowe Secretario de la org . de Caridad.

Han agradecido el ofrecimiento y lo aceptan encantados, pues es lo que desean que los niños tengan. Y comprenden perfectamente la filosofía de esta acción de solidaridad en cadena.  Se les ha explicado la responsabilidad que recae sobre todos los implicados  para sacar adelante esta acción que , en conjunto con otras experiencias similares, si logramos sean exitosas,  es una gran lección para todos: para los “profesores” solidarios, para los pequeños que ven recibir ayuda de gentes de su comunidad, para los padres y población que experimenta las posibilidades de hacerlo “por nosotros mismos”, y para los “blancos” que nos apoyan en esta acción porque se descubre que cada dalasis rinde por 100 solidariamente y por la fuerza moral intrínseca al planteamiento y a la acción misma.

Además, la escuelita a la que Sheij  Ndure tendrá que ayudar se encuentra a escasos minutos de su casa. Escuelita a la que él también asistió de pequeño...

Sobre estos profesores, los Ustad ("profesor" en árabe , y palabra de respeto de donde proviene nuestro Usted como tratamiento de dignidad), ha recaído la instrucción de estas gentes a lo largo de varias centurias. Así han sido aquí las escuelas durante siglos, forma parte de su tradicón y su cultura y por ello son respetadas. El esfuerzo del Gobierno por apoyarlas integrándolas en el sistema educativo, implica facilitarles las enseñanzas de inglés y ciencias. Y es lo que nos parece correcto y que es posible facilitarlo con esta idea de cadena de solidaridad.


Estamos en marcha.



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Recientemente un viajero solidario,Gonzalo de Zaragoza, que nos visitó, buen conocedor de África desde hace 20 años y de la literatura africana, me habló de un interesantísimo libro. Es la reflexión de un hombre senegalés que inicialmente educado en una de estas escuelas tradicionales, madrasas, es sacado de ella por su padre, jefe del poblado, para que se integre en la "escuela francesa", es decir en la estatal. Este hombre acabará sus estudios en Senegal y marchará a Francia donde hará la Universidad y acabará conociendo la sociedad occidental.

La reflexión de este hombre tras ese recorrido concluido es que hubiera preferido que no lo arrancasen de su escuela tradicional, y con ello preservar los valores de su sociedad....A la espera de poder un día leer esa interesante experiencia y reflexión dejamos este apunte .

LOS NIÑOS DE KERRGALLO (CXII). El Estudio sobre los batidos multivitamínicos.

Como comentaba en el pasado post, el estudio que se realizó por parte de los médicos cubanos del Hospital de Essau, al respecto del uso de los batidos multivitamínicos para ayudar a identificar las necesidades protéicas y calóricas en casos de niños con desnutrición crónica,  obtuvo en la categoría de Estudios Científicos el 1er Premio, en el X EVENTO CIENTÍFICO DE LA MISIÓN MEDICA CUBANA EN GAMBIA.

Queremos felicitar a los amigos de la misión cubana destinados en Essau por la distinción obtenida, y agradecerles la dedicación que durante estos meses otorgaron a la comunidad de Kerrrgallo .

El  equipo de doctores que realizó el estudio fueron:  Dr. Julio de la Rosa Fdez., Dra. Haydi Rodríguez , Dr. Felix Martínez, Dra. Maritza Goodridch  y  Dr. Carlos Paneque.

El Doctor Julio de la Rosa ha sido tan amable de escribir  un resumen , necesariamente conciso, para no aburrir a nuestros amigos que nos leen, pero a la vez tan esperado por todas aquellas docenas de personas que hicieron posible la atención a los niños de Kerrgallo, y en última instancia , la realización del estudio, al acarrearlos desde tan lejos.

Y , cómo no, esperado por Mensajeros x Gambia, que hizo posible esta acción, en la lucha que mantenemos contra la desnutrición crónica de esa comunidad,  obteniendo los batidos gratuitamente, explicando a los viajeros,  que se prestaban a echar una mano, la razón de ser de esta acción, coordinándolos y animándolos.

Una vez más agradecer a todos los amigos que como una cadena lo hicieron posible en diferentes puntos de España, almacenándolos y entregándolos a los viajeros.

Una vez más, se ha demostrado la fuerza de la cadena, de la colaboración.

La  Dra. Haydi Rodríguez, de Essau,  recibiendo del Tribunal el 1er Premio a Estudios Científicos (Foto propiedad de http://medcubanosengambia.blogspot.com/2010/12/relacion-de-premios-del-x-evento.html#more)

 Titulo del estudio: Identificación de la necesidad protéico calórica en niños con desnutricion primaria. Kerr Gallo.

"Durante siglos se ha sabido que la ingesta pobre durante hambrunas y la escasez grave de comida llevan a la pérdida de peso y al agotamiento, y, eventualmente a la muerte por inanición. En la década de 1930 Cicely Williams, que trabajaba en Ghana, describió en detalle la condición que denominó «kwashiorkor» (utilizó la palabra ghanesa local que significa «la enfermedad del niño desplazado»). Con frecuencia se describió como la forma más importante de malnutrición y se consideró que se debía sobre todo a carencia de proteína. Parecía que la solución era producir más alimentos ricos en proteína y ponerlos a disposición de los niños en riesgo. El punto de vista actual consiste en que buena parte de la Desnutricion se debe a un consumo inadecuado o a la mala utilización de alimentos y energía, no a carencia de un solo nutriente, ni tampoco a la falta de proteína alimentaria. También se acepta cada vez más que las infecciones juegan un papel importante en la génesis de esta.

La Malnutrición proteico energética es un estado de desequilibrio funcional que conduce a una discrepancia entre el suplemento de nutrientes esenciales de los tejidos corporales y la demanda especifica de ellos. Este término se emplea para describir una gama amplia de condiciones clínicas que van desde moderadas a graves

La desnutricion puede ser primaria, la cual se debe a un aporte dietetico deficiente , vinculado a factores socioeconómicos, culturales y ecologicos. Esta determinada por la ingestion de alimentos pobres en proteinas o con un escaso contenido energetico. Puede ser  ademas secundaria y se produce cuando, por un proceso de enfermedad de base, las celuas no pueden metabolizar adecuadamente los nutrientes aportados por los alimentos debido a trastornos en la digestión, absorción, transporte  y excreción . Por ultimo puede ser mixta donde se unen causas primarias y secundarias.

      La malnutrición  en los niños pequeños es en la actualidad el problema nutricional más importante en casi todos los países del mundo. La carencia de energía es la causa principal. No hay cifras mundiales exactas sobre la prevalencia de esta, pero los cálculos de la Organización Mundial de la Salud (OMS) estiman que la frecuencia en niños menores de cinco años en los países en desarrollo ha disminuido progresivamente. Sin embargo, en algunas regiones esta disminución relativa no ha sido tan rápida como el aumento de la población; por lo tanto en algunas regiones, como África y el sudeste de Asia, el número total de niños desnutridos ha aumentado. En realidad, el número de niños con peso bajo en el mundo entero aumentó, calculandose que más de una tercera parte de la población mundial menor de cinco años de edad está desnutrida.

La alimentacion debe contener todos los nutrientes que necesita el mantener su integridad metabólica y funcional. Las necesidades protéicas y calóricas  dependen en buena medida de la edad, los niños de 1 a 2 años necesitan entre 8 y 15 Kcal/kg de peso, de 2 a 5 años entre 15 y 20 Kcal/kg, de 6 a 10 entre 20 y 35 Kcal/kg, de 11 a 15 años entre 35 y 60 Kcal/kg y en los adultos 70Kcal/kg de peso. En cambio las proteinas de 1 a 3 años  se recomienda  la ingestión diaria de 1.29 g/kg, entre 4 y 6 años 1.1 g/kg, entre 7 y 10 años 1g/kg y entre 15 y 18 años 0.9 g/kg de peso.

Se  realizó un estudio invetigativo en la comuna de Kerr Gallo  durante el periodo  de Mayo a Octubre del 2010. Se seleccionaron  2 grupos de 20 niños  con trastornos nutricionales. Se determinó el peso y la talla de los niños, determinandose la valoracion nutricional de cada uno de ellos. El primer grupo se le administró el batido Clinutren con una frecuencia de 2 veces al dia y al segundo grupo no se le administro tal nutriente. Durante el presente estudio se monitoreo el comportamiento de la variacion en el peso y la talla en los niños de ambos grupos. 
`Al concluir el periodo de estudio se realizo un analisis estadístico  comprobándose que el grupo de niños que tomaron el batido nutritivo incrementaron su peso y su talla de una forma superior en relacion a los que no lo tomaron , determinado esto por la acción positiva sobre el organismo de las proteinas y calorias contenidas en el mencionado batido.

En el analisis realizado sobre el peso en ambos grupos se comprobó que el grupo de niños a los cuales se les administró el Clinutren promediaron un aumeno de 4.03 Kg, superior a los niños que no ingirieron el batido, los cuales solo promediaron 2.19 de incremento de su peso. En relación con la modificacion de la talla aunque la diferencia fue menor el primer grupo promedió como incremento de la talla 5.3 cm por 4.12 el segundo grupo, por lo que el efecto de las proteínas  y calorías contenidas en el batido influyó de manera positiva también en la talla.

Luego  se puede concluir que el compuesto empleado en el estudio tuvo un efecto positivo sobre el peso y la talla de los niños con desnutricion protéica en la comunidad de Kerr Gallo, indicadores importantes para evaluar el estado nutricional. Además como aplicación práctica del estudio se sugiere estimular a las personas que habitan esta region para producir una serie de productos que contengan valores similares en cuanto a proteínas y caloriis al batido utlilizado, lo cual sería un paso importante en la lucha contra un mal tan terrible como lo es la Desnutrición"

Hasta aquí el resumen que nos hace Dr Julio y la referencia al evento científico.

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Nuestra decisión como Organización de Caridad que se ocupa del desarrollo integral de esta comunidad es continuar administrando , en este caso, a todos los menores de 14 años de la explanada un batido diario. Conscientes que el modificar las condiciones alimentarias,  que de manera estable proporcionen la cantidad de elementos necesarios como parte de una alimentación rica en vitaminas y proteínas, llevará su tiempo.


Nuestro objetivo en este tema de salud y alimentación, como en el resto que afectan al plan de desarrollo integral sobre la escuela, es que se superen las circustancias que nos obligan a la asistencia exterior, modificando sus propias condiciones de autosubsistencia.


En este sentido, de manera paliativa seguimos suministrando judías secas gracias a las aportaciones de los visitantes, y  a medio plazo, el rebaño de cabras y la huerta supondrán , o deberían suponer, no solo su autosubsistencia sino el equilibrio en la alimentación que paliará las consecuencias de la desnutrición crónica.


Gracias a los que hicieron posible esta asistencia, este estudio y a los que harán posible la continuación de la asistencia y a la implementación de la huerta y otros factores que nos permitan en el terreno de la alimentación y la salud, concluir nuestra misión para con ese centenar de chavales.


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Para las suspicacias que durante este tiempo se crearon de forma más o menos interesada, volvemos a responder a las preguntas capciosas e insidiosas:


1ª ¿por que no envían palets batidos en vez traerlos con los viajeros? Porque los batidos son donados de poco a poco, no se compran ni se obtiene en cantidades. Y porque MXG no dispone del dinero, si es que dispusiera de los batidos por palets , para costear los envíos. Y porque en el caso de que se dispusieran en cantidades y MXG dispusiera del dinero, la Org. de Caridad que desarrolla esta acción  El Color de la Papaya, no dispone de dinero para pagar los impuestos que su entrada en el país supondría, ya que al no ser una ONG no tiene exención fiscal para la entrada de materiales.


2ª ¿Y por qué hay que traerlos hasta la Granja, y no van a buscarlos a la parte turística? Porque la persona que desarrolla esta acción no dispone de sueldo, ni destina dálasi alguno de las aportaciones para Kerrgallo a gastos derivados de sus trabajo voluntario, ni tiene chóferes, ni trabajadores sociales, ni porteadores, ni tiempo para cruzar el rio para ese importante transporte. Pues si lo tuviera que hacer desatendería otras necesidades tanto familiares, como de trabajo  o asistenciales, sin que nadie pueda hacerlas por él.

Y porque para quien quiere colaborar, aconsejamos se involucre tanto en el control de la donación como en todos los aspectos de relación humana que ello implica.




Muchas gracias a todos los que confiaron en Mensajeros x Gambia y en el Color de la Papaya e hicieron posible esta asistencia, por tanto este estudio científico, y a todos los mensajeros  que hoy y en el futuro necesitaremos, necesitamos, que sigan trayéndolos.  Y por supuesto a los donantes de Herbalife, y a nuestro amigo farmaceútico que suministró los batidos individualizados, y a aquellos que los almacenaron en diferentes ciudades de España y los entregaron.

                                                                                                                                                                                                     

MANOS DE AZUCAR. 12avo Informe de cuentas

La Organización de Caridad en Gambia, El Color de la Papaya, considera su obligación el reflejo público de cada ingreso y gasto de los depósitos dejados en sus manos.

ACTIVOS EN CAJA 


A 15 DE DICIEMBRE DE 2010:
Cta. Escuela Agricultura...........930 dal
Cta Nueva Aula.......................60.600 dal
Cta Becas....................................0  dal (5 bcados)

Cta Batiks............................... 1.625 dal
Cta Dormitorios...................... 38.547 dal

Cta Pozo............ ................... 24.615 dal
Cta Judías............................. 6.455 DL
Cta Cabras........................... 5.971 dal
Cta GENERAL/ESCUELA.... 23.432DL








DESGLOSE DE CUENTAS:

1) CTA GENERAL

El último apunte en la Cuenta General de la Escuela en el Informe nº 11 de mediados de Octubre
es el primero con el que continúo esta actualización:

16/10 2  rollo cinta marcadora pared..........................70 dl..31.862 DL
27/10 25 kilos pintura plástica................................2000 dal..28.862
27/10 2 litros disolvente.............................................70 dal....28.792
29/10 libros Amana...............................................1000 dal.....27.792
13/11 2 jornales albañil..........................................250 dal...27.542
23/11 2 rollos cinta marcadora...........................70 dal......27.472
23/11 2 litros disolvente.........................................70 dal.....27.402
27/11 material hierro estanterías........................6690 dal...20.712
27/11 abono electricidad herrero.........................150 dal...20.562
9/12 3 kilos red oxide.............................................300 dal..20.262
9/12 3 litros diluente...............................................90 dal....20.172
10/12 INGRESO BDG, 250 € x 37....................... + 9250 dal..29.422
10/12 2 regaderas............................................... –750 dal....28.672
10/12 500 libretas  x 8 dal..................................- 4000 da...24.672
14/12  2 cubos para batidos............................. 130..24.542
14/12   1 espumadera..........................................30...24.512
14/12 material hierro estanterías.....................880 dal...23.632
14/12 viaje a Senegal del profesor contratar albañil....200 dal....23.432

Nota: estos próximos días, antes de Navidad, se completará el mobiliario del dispensario, cuyos materiales de hierro han sido comprados. Solo queda la madera de las estanterías y el pago del herrero por el trabajo. Con ello puede darse por acabada la escuela , cerrada la cuenta y traspasado el balance a una nueva para la realización de los lavabos junto al remanente de la cuenta del pozo.



2) Cuenta las Cabras: no se ha movido desde la última entrega de cuentas, y el balance es el mismo
Balance.........a 7/09..............5.971 dal

3) Cuenta de JUDIAS SECAS
Balance a 21/10.............6.605  DL
05/08  5 k judías secas.......150......... 6.605  dal
1/12 5 k judías..................150... 6.455 dal
Balance a 1/12............. 6.455 dal



Tras un solo movimiento en esta cuenta, vuelve a quedar en stand by ya que Bon Dia Gambia volvió a aportar cuatro grandes sacos de judías, de los cuales uno se ha entregado ya

4) Cuenta POZO (Flor y Marta y amig@s y familias respectivas)

1120 €  X 36 DL................40320


A último informe:
08/10 3 tablas tapa pozo x 160.........-480 dal.....25.615 dal


Tan solo dos gastos nuevos:
23/11 2 sacos cemento depósito pozo...400...........25.215
23/11 pago atrasado colocación dos anillos...600...24.615 dal

5) Cuenta Casa Dormitorio, esta cuenta es la que ha sido movida con regularidad desde hace dos meses, y se ha ido informando por email a sus donantes, la ONG Bon Dia Gambia. Cuentas que aquí os traslado para público conocimiento

Ingresos:
11 mayo 600 euros x 36.5..............................................21.900 dl
31 /08   Enric Bouyat ( BDG)...600 € x  41’25 dl..........24.750 dal.
DICIEMBRE  2000 € X 37...........................................74.000 DAL
TOTAL INGRESO......................................................120.650 DAL    

27/07 1 carga arena...- 800........................800
28/07 10 sacos cemento..2050  Sin f.......2850
29/07 1 carga arena......-800 sin f..........3650
29/07 5 bolsas cemento...1025 factura nº 1.....4675
04/08 10 sacos cemento...2050 factura nº 1.....6725
08/08 10 sacos cemento...2050 factura nº 1....8775
08/08 2 cargas arena.....1600  SF.................10375
14/08 5 sacos  cemento...1025 factura nº 1..........11.400
22/08 5 cemento..............1000 f factura nº 2.......12.400
24/08 4 sacos..................820 f 3...........................13.220
28/08 4 sacos ................820 f 4.....................14.040


53 sacos de cemento hicieron 2050 bloques  39 bloques por saco

1/09 4 sacos cemento................800 fact  5.......14840
1/09 1 rollo cuerda...................50 fact 6........14890
1/09 1 rollo alambre...............50 fact 6……..14940
1/0915 varillas 8mm a 125.....1875 f fact 5….16.815
1/09 4 varillas 6 mm a 75...........450 fact 5…..17.265
4/09 8 cemento...........................1600 fact 7….18865

09/09 4sacos cemento...............800 fact 8…….19665
14/09 4 sacos cemento..............800 fact 9…….20465
16/ 09  4 sacos cemento..............800 fact 10…..21265
19/094 sacos cemento..............800 fact 11…..22065
19/09 1 camión arena..............800 S/f………22865
21/09 4 sacos cemento..............800 fact12….23665
29/09 salario 21 días x 125. .......2.625 S/F…..26290
01/10 4 sacos cemento..........800 fact 16…….27090
03/10 4 sacos cemento..........800  fact 13…..27890

05/10 4 sacos cemento..........800  fact 14.....28690
05/10 rollo alambre.....50 fact 15...............28740     
08/10 15 sacos de cemento  ...3000 dal fact 17...            31740
08/10 adelanto albañil.........1140 .......32880 
08/10 1 kilo clavos................40 fat 18....32            920
10/10 traspaso del stock de  la cta escuela 16 varillas 8mm...2000...34920
10/10 traspaso de la cta escuela 4 varillas 6mm.......300 dal..35220
11/10 20 varillas 8mm........2500 dal........ fact 19……..            37720
         4 varillas 5 mm............300 dal.….... fact 19……….            38020
13/10 20 sacos cemento……………….4000 fact  20.......42020
13/10 dos hojas de sierra…………… 100 fact 21........42120
13/10  32 barras cuadradas de 35 x35…….9.376 fact 22.....51496
13/10   “      “           “       30 x30....................3.328  fact 22....54824
13/10  paquete baguetes de soldadura............200 fact 23......  55024
15/10 electricidad para herrero....................250   s/f......55274   
15/10 adelanto albañil...........................300 s/f..............55574
16/10 7 varillas 6 mm x 70 dal..............490 dal fact nº 24….56064
16/10 1 rollo alambre…………………30  s/f.......................56094          
18/10 7 barras hierro techo…....3.429  fact    25   TOTAL GASTOS 59.523 dal
21/10 1 kilo clavos 4 “.....................40  S/f..........59563
26/10 5 sacos cemento..................1000  fact 26....60563
27/10 20 cemento.......................4000 fact 27......64563
29/10 adelanto albañil..............150 dal..........64713
3/11 1 carga arena......................800 s/f.......65513
3/11 1 carga grava.....................1.600 s/f......67113
4/11 8 varillas 8mm...............920 fact 28…..68713
5/11 alambre y clavos……75 fact 29.......68788
5/11 20 sacos cem,ento........4000 fact 30....72788     
6/11 5 varillas de 6 mm......350 dl fact 31....73138
7/11 6 varillas 8mm.............690 dl fact 32……73828
13/11 39 días de trabajo x 125...4875, a descontar dos días de trabajo que metió en la escuela -250
menos los adelantos dados ( 08/10 adelanto albañil.1140 dal  ,15/10 adelanto .300 s/f, 29/10 adelanto .150 dal)...Total a deducir = 1840 dal. Saldo pagado = 3035 dal......................................................................76863
23/11 traspaso cta pozo 2 sacos cemento.......................+ 400............76463
1/12 , 2 camiones arena...............................................-1600...............78063
9/12 1 k clavos............................................................... 40................78103
10/12  20 sacos cemento............................................... – 4000 dal.....82103

gastos a 15/12................................................. 82103 DAL
Total ingresos a 10/12.......120.650 dal
Saldo a 15/12....................38547 dal   



6) Cta BECAS
Sept D.U. y G.A..........................................................3500........... + 3500
Beca LAMIN NJAI.................................................. – 3500 ...............0
 Oct.2010  anónimo  100 € x 40..... ........................... +4000..........+ 4000
libros de Sarjo KANTEH .......................................... -2000dal..........+2000
LIBROS de Silver jatta...............................................- 2000 DAL....    0
Oct 2010 Iñaki/Kiko 100 euros x 40..... ....................  +4000 dal........ + 4000 dal
BECA Sheij Ndure ........................................................- 3950 dal........+ 50 dal
BECA Jarra Sanneh. ....................................................- 215 dal.......... –160 dal
G.A..................................................................................+ 160 dal............ 0


7) CTA NUEVA AULA Y BIBLIOTECA
12 Octubre , Imanes Solidarios.....1500 €......+ 60.000 dal
15/10  Iñaki/Kiko................................................+ 600 dl…………..60.600


8)  CTA ESCUELA AGRICULTURA

4/12 Gonzalo......................930 da...............930 dal


9) CUENTA BATIKS
Ingresos: 28/08........400 dal
1/09         ...................25 dal
1/09 ...........................50 dal
4/09...........................50 dal
05/09........................25 dal.....+550dal
14/09.......................200.........+750
16/09.......................200.........+ 950
05/10........................50......+1000
19/10.....................225.......+ 1225
15/11...................... +25......+ 1250
3/12....................... 150.......1400
7/12........................150.......1550
11/12......................75.........1625


Resumen de Fondos en El Color de la Papaya

A 15 DE DICIEMBRE DE 2010:
Cta. Escuela Agricultura.............930 dal
Cta Nueva Aula.......................60.600 dal
Cta Becas.........................................0  dal (5 becados)
Cta Batiks................................ 1.625 dal
Cta Dormitorios..................... 38.547 dal

Cta Pozo............ ................... 24.615 dal
Cta Judías............................... 6.455 DL
Cta Cabras............................. 5.971 dal
Cta GENERAL/ESCUELA.. 23.432DL

Total en caja..........161.245 Dal

Agradecería a cualquier amigo o amiga que pudiera repasar  las cuentas para poder advertirme de cualquier error u omisión que se haya podido cometer.

LOS NIÑOS DE KERRGALLO (CXI). Ajo y agua

 Esta es una pequeña crónica  del avance imparable de un proyecto que a buen ritmo cubre etapas y objetivos , tanto en las realizaciones como en la incorporación y solidez de individuos y organizaciones. Y en la consolidación de su peculiar perfil, abierto y colectivo.

Os traslado algunas de  las cosas sucedidas en esta última semana.

Estos días se ha mantenido una reunión de trabajo en la huerta que ha visualizado perfectamente el perfil de lo que hemos pretendido hacer con el Color de la Papaya: una plataforma que integra las fuerzas locales de esta comunidad en todos los ámbitos sociales, y las individualidades y organizaciones de extranjeros que sostienen un proyecto que día a día se plantea más altas metas a través precisamente de la abundancia de iniciativas que supone la participación abierta de tantas personas y organizaciones, que entienden  su carácter integral  globalidad y su filosofía. 

La interacción entre el pueblo, entre la gente local, y los españoles solidarios con esta historia.

 En ella estaban presentes nuestro amigo y parte de esta organización de caridad, el profesor Aliu, de la Primaria de Essau, el Profesor Yuma Najai, vicepresidente de El Color , Modu Sowe, Secretario de la misma, agricultor, entrenador del equipo de fútbol de la aldea e hijo del alcalo, Buba Njai profesor de la escuela Ahlulahi,  Jaume Sadurní por BDG y Lolo del Soto por PRO-BCN, este servidor y el amigo y vecino de esta escuela y explanada el Profesor Mbau, funcionario del ministerio de Educación

A parte de la interacción entre las personas, que permiten a los locales del Color de la Papaya asumir un protagonismo fundamental desde una posición participativa, se ha avanzado en el diseño de los proyectos que ambas dos organizaciones ,BDG y ProBCN tiene en cartera,  bien apoyando los planes existentes, bien enriqueciéndolos con la iniciativas provenientes de la sociedad civil que les apoya.

Pocas veces nos hemos sentido tan satisfechos de ver madurar tan brillantemente el carácter y función de El Color de la Papaya. Y sus frutos.

1.- La nueva aula y biblioteca. Vamos de manera inmediata a contratar personal para comenzar a edificar ese nuevo edificio con los dineros que aportaron los amigos de la iniciativa de los Imanes Solidarios (Silvia y Damián) que serán suficientes para arrancar. Tenemos la confianza absoluta que llegará lo que falta. Estimo que en breve marcaremos los cimientos y comenzaremos a excavar.

2.- Ha coincidido con la visita de nuestro buen amigo Jaume Sadurní de la ONG Bon Dia Gambia, que hemos dados los pasos definitivos para contratar el profesor de inglés para la escuela. BDG ha mantenido,  como una fijación,  la importancia de incorporar este profesor desde hace tiempo, y así se prestó a financiarlo.

La inscripción de la escuela en el Ministerios de Educación bajo el departamento ad hoc, la Amana, que normaliza la educación de las escuelas coránicas, garantiza que en el futuro el Estado proveerá del profesor de Inglés y Ciencias, que equiparará la educación impartida a los de la primaria estatal, pero con el añadido de las materias y contenidos propios de esta madrasa. Este proceso habrá de culminarse previa inspección del Ministerio que certifique las condiciones mínimas estructurales exigibles, cuales son: el edificio de la escuela, las toiletes y la cocina comedor. Tenemos ya el primero de ellos, y nos faltan los segundos, que nos proponemos impulsar ya con los restos de dinero de la cuenta general y de la cuenta del pozo, una vez esos dos proyectos se han acabado y dejan en las cuentas superávit.

Esta revisión del Ministerio y el profesor que habrá de aportar,  llevará su tiempo.

Hace muchos meses que Bon Dia Gambia, se había ofrecido a costear el salario de un año de un profesor, y ha llegado el momento de tomar esa decisión. Y la hemos tomado en presencia de Jaume.

El profesor Aliu propuso a un profesor cualificado de inglés, Mr Nbay,  que ejerce en la primaria de Essau, como el nuevo miembro de la escuela, y al día siguiente en una prolongación de esa sesión de trabajo se fijaron y acordaron las condiciones de sus trabajo.

El próximo 1 de enero, comenzarán las clases de inglés, para las tres aulas: 1º y  2º, que componen el casi centenar de menores de 14 años y la clase de los mayores. 45 minutos para cada uno de esos grupos, cinco días a la semana.

 De la sombra de un árbol a una escuela en condiciones

Es evidente, pero no me resisto a señalar el paso histórico que esto supone para una institución que tan solo hace unos meses daba clases de árabe y Corán a la sombra de un árbol...Probablemente es un paso que permite visualizar parte del sentido de nuestra acción, que corresponde con los deseos del Profesor: llevar a esos niños el máximo de conocimientos.

Bon Dia Gambia, así mismo, a financiado la adquisición de 900 libretas, de excelente calidad y 80 páginas cada una, que nos aporta un material imprescindible.

 Heike fué la primera en diagnosticar los batidos para los niños desnutridos de Buniadu

 Uno de los chavales de Kerrgallo diagnosticado por Heike

3.- La lucha contra la desnutrición. Hace muchos meses que , gracias  en primer lugar a Mensajeros x Gambia que obtuvo el suministro de batidos multivitamínicos y que organizó el flujo de ellos a través de los viajeros solidarios, logrando un coste casi cero en todos los aspectos de esta gran operación, y gracias en segundo lugar a la imprescindible colaboración de decenas de amigos que confiaron y creyeron en este objetivo de manera que lo hicieron posible al trasladarlos, hemos realizado una acción eficaz que pretendemos siga por mucho tiempo. Aportar los elementos calóricos y proteínicos que permiten contrarrestar al menos en parte la consecuencias de una alimentación deficiente arrastrada desde siempre y que sigue siendo insuficiente en la actualidad.

La colaboración de los doctores cubanos del Hospital de Essau en la diagnosis de los niños, en la prescripción del tratamiento y en el seguimiento de su evolución, se completó con la realización de un estudio centrado en el uso de esos batidos sobre niños desnutridos cuyo objetivo principal fue una aproximación a la identificación de la calorías y proteínas necesarias para paliar este tipo de situaciones, y en segundo lugar la certificación de la idoneidad de los batidos empleados para el estudio.

El estudio fué propuesto y dirigido por el Jefe del Dto de Pediatría del Royal Victory, Dr. Guimarais, e implementado y elaborado por los doctores de Essau, Julio, Felix, Maritza y Haidry

Los resultados del estudio han sido definitivos, habiéndose , tras seis meses de seguimiento del peso y altura, constatado un aumento en estos significativo en los niños y niñas del grupo de caso, frente a los que no tomaron batidos del grupo de control. Esperamos que en breve los doctores de Essau nos pasen un resumen de su trabajo.  Este trabajo fue presentado en el X Evento Científico de los Médicos Cubanos.

 Bajo el título de “ Identificación de las necesidades proteico calóricas de niños en una comunidad de Essau”, que obtuvo el primer premio en el conjunto de trabajos científicos presentados bajo su modalidad.

 

 El X Evento Científico de los Médicos Cubanos. (foto obtenida del blog http://medcubanosengambia.blogspot.com/2010/12/realizado-el-x-evento-cientifico-de-los.html

 

 

De los resultados de los batidos, a medida que avanzaban los meses, no teníamos duda, como tampoco la tuvieron la enfermera Heike cuando se felicitaba por poderlos administrar, ni los médicos cubanos cuando se los presentamos y decidieron hacer el estudio hoy premiado. Nos alegramos que esta historia que empezó con una genial operación diseñada por MXG, que continuó con  un gran esfuerzo por parte de tantos viajeros, que tuvo todo el apoyo de Heike y los doctores cubanos, haya concluido con un brillantísimo estudio . Amén y sobre todo por lo brillante de los resultados sobre las condiciones, y por tanto la  salud, de estos niños de Kerrgallo.

 

 

 Tomando nota definitiva de los resultados, hoy podemos volver a decir que el tiempo pone a cada uno en su lugar... y que nos encantan las victorias sobre todo en la guerritas que se nos plantean desde intereses miserables. Ajo y agua. 

 

 Foto: El día de la recogida de los últimos datos para el estudio

Os animo a visitar el blog de la Misión cubana y a dejarles algún comentario, si lo deseáis. Son personas que hace una labor inmensa en absoluto conocida, al contrario,  silenciada deliberadamente. Y aunque la modestia y discreción es una de sus características sobresalientes, agradecen la solidaridad, el reconocimiento y la simpatía. Gracias a los doctores de Essau, Julio, Felix, Marisa y Haidry, que los niños de Kerrgallo están más protegidos, y mejor.

 

 

 

 

PRO BCN

En el mismo capítulo de Lucha contra la Desnutrición recordaros que cada día se sigue administrando un batido a todos lo chavales menores de 14 años, en la explanada, y que la presencia en tanto voluntaria de la Dra Burón este final de diciembre , nos permitirá con su trabajo abrir un Historial Clínico de todos los alumnos, en la que será la inauguración del Dispensario adjunto a la escuela, para el cual se están realizando las estanterías y mobiliario. En este trabajo de la Dra Andrea  Burón, entre otras cosas mediremos el nivel de hemoglobina en sangre de los niños y niñas. Estoy convencido, y me anima a creerlo la opinión positiva del doctor Julio de la Rosa, que un año administrando un batido multivitamínico al día, nos dará una marca de hemoglobina aumentada, lo cual significa muchas cosas respecto a la salud y sobre todo a la capacidad de enfrentar la malaria con unas defensas más sólidas. Recuerdo a menudo la frase que tanto médico cubano nos ha dicho” no es en realidad la malaria quien mata, sino la desnutrición y la anemia sobre la que actúa”. 

 

Ya hemos empezado a recibir parte de la medicinas  compradas por Mensajeros x Gambia que suministrarán el dispensario, bajo las indicaciones de los médicos cubanos.

 

Por esta razón y aunque tan solo sea un centenar de chavales a los que tratamos de ayudar, de entre los 1075 millones de seres humanos desnutridos crónicos que en el mundo hay según la FAO (250 millones en la zona sub sahariana según la OMS), ya nos llena ese “pequeño” objetivo.

 

En esa línea seguimos recibiendo batidos y es imprescindible seguir trayéndolos, es imprescindible la colaboración de la gente que viaja. Y en la línea de las acciones para modificar el contenido de la pobre alimentación a base de arroz con poca cosa, seguimos con el programa de suminístrales judías secas, que tantos buenos efectos en combinación con el arroz tienen. Bon Dia Gambia, una vez más, en esta visita nos ha traído para los chavales 250 kilos de judías secas. Y además la cuenta de las judías todavía tiene para comprar una cantidad similar.

 

Como las cosas buenas pasadas estos días son muchas, dejaré la continuación de su relato para el siguiente post, en donde os cuento sobre el buen funcionamiento de la iniciativa del taller de Batiks: trabajando por el comercio justo y la solidaridad intergambianos.

Y sobre todo, os hablaré, de la visita de Lolo del Soto de Pro BCN, viejo amigo de esta casa,  y de estos niños, que,  tras meses de maduración de ideas,  nos ha visitado para darnos una gran alegría: comunicarnos que tras este tiempo de  reflexión tras su vista anterior con Nacho, Ramón y David y de  preparación,  van a enfocar buena parte de su energía, que no parece pequeña, en este proyecto. En ámbitos varios, el deporte, la Escuela Práctica de Agricultura, la nueva aula y muchas más cosas.

 

 

 

No solo nos sentimos felices por la confianza que han depositado en El Color de la Papaya, y por el empuje que supondrá para el engrandecimiento de este proyecto y su culminación,  sino porque conociéndolos,  me produce una satisfacción personal enorme tenerlos en esta guerra. Un regimiento “Pata negra”. Sub Comandantes todos ellos, de no poca experiencia solidaria. Mucha cabeza y capacidad de acción.

 

Os contaré también, mi decisión de que el trabajo solidario de los becados por vosotros, de secundaria, cumpliendo su compromiso con  esta Organización, extiendan su acción de solidaridad dando clases de matemáticas a otros niños y niñas de otras escuelas coránicas que carecen de esa enseñanza y que la desean, así como el inglés.

 

Ya veréis como cada día está más cerca el sueño de la Escuela Práctica de Agricultura con las buenas noticias. El Comité Técnico encabezado por nuestro amigo e ingeniero  Damián, debería plasmar sobre el papel, cuanto antes si es posible, el Proyecto, porque vamos a por él. A por el proyecto, no  a por el bueno de Damián...

 

Gracias , de corazón, a vosotros, a  tantísismos amigos y organizaciones que estáis haciendo posible este proyecto, y haciendo realidad este perfil abierto y colectivo, soportado por la trasparencia en la intención y en las cuentas. Trabajamos la esperanza.

 

Hasta pronto